Il faut apprendre à mieux gérer tous ses sens :
sa mémoire visuelle, sa mémoire auditive et même . . . le toucher
« La main est la partie visible du cerveau » E. Kant
La méthode Davis® s’appuie sur une aptitude spécifique à la dyslexie : un pouvoir d’imagination élevé et une capacité à créer des images multi-sensorielles.
La personne qui arrive facilement à lire un mot concret comme téléphone, guitare, vacances, moto, aura plus de difficulté à lire un mot abstrait comme on, car, qui, sur, après, afin, si …
Le modelage est ici efficace pour aider à la compréhension de ces mots abstraits qui représentent une grande partie des textes; nous les appelons des « déclencheurs » de confusion.
En fabriquant ses propres images, la personne va les mémoriser plus facilement et se constituer un dictionnaire d’images mentales.
La confusion va diminuer progressivement jusqu’à disparaître.