• Pour produire une dynamique de changement et découvrir ses propres capacités d’apprentissage.
• Pour rompre avec les automatismes anciens et en faire émerger de nouveaux plus adaptés.
• Pour pouvoir les mettre directement en application et sentir la différence pour entretenir la motivation.

Nous faciliterons un travail simple mais en profondeur avec pour fil conducteur une attitude positive, créative et ludique : cela demandera au stagiaire de s’impliquer pour réussir.

L’objectif principal étant de le rendre progressivement autonome et responsable de ses corrections en expérimentant par lui-même les procédures proposées.

Voici une synthèse des objectifs recherchés pendant un stage en 3 grands objectifs sur 5 jours consécutifs :

 

Le rôle du facilitant Davis sera de personnaliser le rythme du stage à toute personne selon ses troubles, son âge et ses expériences vécues.
Afin de pouvoir aborder très précisément les besoins du stagiaire, nous proposons uniquement des stages individuels.

Pendant le stage nous assurons la formation approfondie de la ou des personnes qui soutiendront le stagiaire dans la poursuite de l’apprentissage (parent, grand parent, partenaire ou proche).
Le stagiaire découvre pendant la semaine sa propre façon de penser et ses processus particuliers de perception.
En outre, il apprend à utiliser les 3 outils mentaux nécessaires pour tout apprentissage.
Il peut ainsi résoudre durablement les confusions provoquées par les symboles linguistiques, lettres ou chiffres.

Pour en savoir davantage et connaître les conditions budgétaires, contactez-moi au 06 33 37 80 86 ou sylviemengaud@mylvie.com